Iniciativas pioneiras como a adoção de novas metodologias e tecnologias de ensino e aprendizagem têm sido implementadas na FGV-EAESP. Pressões para a formação de administradores com um novo perfil, alunos que têm crescente familiaridade e disponibilidade de acesso às tecnologias de informação e comunicação (TICs) no seu cotidiano, e uma competição crescente têm impulsionado as Instituições de Ensino Superior (IES) em busca de soluções para quebra de seus paradigmas educacionais.
Sendo o ensino, a pesquisa e a produção acadêmica as principais atividade-fim da FGV-EAESP, é natural que uma percepção precoce das oportunidades e desafios representados pelo surgimento de uma nova tecnologia com significativo impacto potencial sobre o seu negócio levasse a decisões estratégicas de experimentação e implantação desta tecnologia.
Em 1994 a FGV-EAESP inaugurou o seu Centro de Educação a Distância (GVnet), com uma sofisticada infra-estrutura de videoconferência, e em 1999 estabeleceu este Centro como área de negócio para exploração desta tecnologia em cursos de extensão semipresenciais. Além da videoconferência, os cursos do Centro utilizavam também as tecnologias de Computer Based Training (CBT) para disponibilizar o conteúdo das disciplinas em CD-ROM, e a Internet, por meio de um Learning Management System (LMS), para interação e comunicação com os alunos e também para entrega de conteúdos e testes a distância.
A íntegra do texto você confere no Anuário e-Learning Brasil 2007/2008. Aguarde mais informações!
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